Campaña de Salud Oral

Principales enfermedades orales que afectan a la población infantil
Las principales enfermedades orales que afectan a los infantes son las lesiones cariosas, periodontopatías y maloclusiones dentarias. Generalmente, la población infantil que más alto tiene un alto nivel cariogénico es aquella que tiene escasos recursos económicos, ya que por falta información o por darle prioridad a otras cosas como la comida o vestimenta, la boca es lo último que cuidan. Debido a ello, esta población es la más susceptible y existe mayor incidencia de enfermedades orales; la primera, es la caries, debido a la falta de higiene y alimentación, ya que los alimentos que ingieren en su mayoría son carbohidratos, los cuales se acumulan con mayor facilidad en la cavidad oral siendo el principal factor para las apariciones de lesiones cariosas; segundo, las periodontopatías, al haber acumulo de alimentos sin la higiene adecuado, hay acumulación de placa bacteriana y sarro; tercero, las maloclusiones dentarias debido a dos factores principales: las lesiones cariosas y las periodontopatías, ambos factores son los causantes de la perdida dentaria, ello conllevará al acortamiento de la longitud del arco y por consiguiente las malposiciones dentarias en sus dentición permanente. Todo ello, se convertirá en un factor alto riesgo, ya que las malposiciones dentarias son las causantes, también, de las lesiones cariosas debido a que la higiene bucal es menos efectiva y por ende, el acumulo de placa bacteriana es más alto, convirtiéndose todo en un ciclo dañino para la salud en general y que sólo se puede solucionar con la prevención temprana.
Métodos de prevención de enfermedades orales
Los métodos más efectivos para prevenir las enfermedades orales son los controles periódicos al dentista, la buena utilización de una técnica de cepillado, el correcto uso del hilo dental, la fluorización, sellantes dentales y sobre todo, conocer la importancia de la alimentación con respecto a la caries.
El cepillado se debe hacer de me manera adecuada y en primera instancia es la mejor manera de eliminar la placa dañina de los dientes y encías. Existen múltiples técnicas de cepillado y se debe elegir la ideal según la posición dentaria. También, es importante el uso de una pasta dental que contenga flúor.
El uso del hilo dental es importante, ya que se pueden eliminar los restos de alimentos que se encuentran entre un diente y otro, lo cual controlará el mal aliento y la formación de lesiones cariosas en zonas interproximales.
La aplicación de flúor y sellantes, por parte del especialista, es una aplicación muy importante, ya que disminuirá la formación de lesiones cariosas y por ende, otras enfermedades.
Medidas de control de enfermedades orales
Con un adecuado control de enfermedades orales se debe realizar chequeos periódicos, cepillado, uso de hilo dental, fluorización y los sellantes dentales, el riesgo de contraer enfermedades dentales puede reducirse en gran medida.
Un chequeo dental es tan importante como una vacuna para prevenir apariciones de muchas enfermedades. Los niños necesitan visitar al dentista siguiendo intervalos recomendados por su dentista, lo habitual es dos veces al año. Pero también dependen los hábitos de alimentación del niño, tratamientos, enfermedades hereditarias, etc. Muchos padres y cuidadores no se dan cuenta de que la caries es una enfermedad infecciosa para la cual no hay inmunidad y muchos niños tienen por lo menos una caries u obturación.
Los chequeos dentales y los cuidados dentales preventivos regulares, como las limpiezas y los tratamientos de fluoruro le proveen al niño prevención dental. Los exámenes dentales de rutina descubren problemas que se pueden tratar en sus comienzos, cuando el daño es mínimo y las restauraciones pueden ser pequeñas. Esto previene las condiciones crónicas dolorosas. Cuando es necesario se toman radiografías si los dientes se están desarrollando de manera adecuada para evitar problemas de maloclusión.
Los selladores dentales son otra opción para mantener los dientes saludables. El sellador es un material de plástico que se aplica a la cara oclusal de los molares y premolares para protegerlos de la placa dental.
Además el chequeo se debe cambiar los cepillos dentales cada tres o cuatro meses antes que se desgasten las cerdas. Los niños pueden cepillarse por sí solos a los 7 años pero puede que necesiten supervisión hasta los 10 años aproximadamente. El cepillo es un instrumento personal, ya que en la boca existen diversas bacterias que pueden transmitirse. El hilo dental remueve la placa dental de las zonas interdentales. Es muy importante su uso ya que el cepillo no puede llegar a esas zonas.
La fluorización se puede aplicar a través de pastas dentales, colutorios, suministros de agua, refrescos o en barnices o geles de fluoruro. El fluoruro ayuda a prevenir la caries, fortalecer el esmalte y reducir los efectos perjudiciales de la placa dental. En los colutorios dentales también se puede encontrar clorhexidina, la cual es una sustancia que disminuye el nivel de bacterias en la boca, lo que ayuda a combatir y prevenir las enfermedades bucodentales
Recomendaciones para mantener la salud oral
1. Higiene bucal diaria: cepillado, después de cada comida y antes de ir a dormir.
2. Estilo de vida sano: ingerir alimentos que de preferencia, no sean azucares.
3. Visitas periódicas al Odontólogo: como mínimo se deben hacer visitas dos veces al año para prevenir cualquier enfermedad.
Índice de Caries en el Perú
Se realizó una investigación epidemiológica en 351 niños de 6 a 72 meses de edad de ambos sexos de diversos grupos étnicos y diferentes clases sociales en marzo del 2001, en cuatro cunas de la Fuerza Aérea del Perú en la ciudad de Lima.
En la tabla 1 se pueden ver los resultados.
Se pudo concluir lo siguiente:
• La prevalencia de caries aumenta de manera progresiva con la edad.
• El grupo de edad con mayor prevalencia de caries fue el de 61 a 72 meses de edad.
• Entre el tercer y el cuarto año de vida, se observó una discrepancia mayor en relación al aumento de la prevalencia de caries.

Conversando con los pequeñines

Tríptico de Inmunología

Comprobando lo aprendido durante la charla

Como se puede observar, los más pequeñitos respondieron a las preguntas exitosamente, dandonos a entender que aprendieron mucho con la charla.

Claudia Arroyo explica un poco sobre la caries

Campaña de Salud Bucodental - I.E. Unión Lationamericano, La Molina

Aquí se muestran las fotos sobre la Campaña de Salud Bucodental "Brotes de Leche", llevada a cabo en el Colegio Unión Latinoamericano en el distrito de La Molina, donde se les dió una charla de prevención a niños de nivel Inicial de 5 años y a niños de nivel Primario de 6 años de edad.

En esta Campaña de prevención se tocaron los siguientes puntos:

• Causas de las caries
  
• Dieta adecuada para niños
  
• Técnicas de cepillado


• Importancia del cepillado


• Cuidado de los dientes

Preparación de carteles educativos:

Campaña en marcha:

1. Claudia Arroyo, Vanessa Santillán y Lineth Bautista explicaron a los más pequeñines sobre lo mencionado anteriormente y también, jugaron con ellos y les dieron algunos regalitos por su colaboración.

Los pequeños disfrutaron y aprendieron mucho sobre la salud de los dientes y toda la boca.

¡Si quieres de la vida disfrutar, a lavarse los dientes hay que empezar!

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Cadena epidemiológica

Patogenicidad de los microorganismos

La patogenicidad es la capacidad que tienen los microorganismos para penetrar en el huésped y producir una infección o enfermedad, todo ello mediante un proceso. Primero; el microorganismo invade al huésped y produce una infección; segundo, si la infección causa alguna lesión, entonces, se produce una enfermedad. Por otro lado, el grado de patogenicidad se denominará virulencia.

La patogenicidad de un microorganismo se ve influida por la capacidad del huésped para resistir la infección con mecanismos de defensa, si en esta interacción de microorganismo-huésped los factores de virulencia dominan sobre los mecanismos de defensa, entonces, se produce una infección y enfermedad. De lo contrario, si dominan los mecanismos de defensa sobre los factores de virulencia el resultado es que no se producirá ni infección, ni enfermedad. De tal manera, se observa en el siguiente cuadro:



Las enfermedades infecciosas causadas por microorganismos se clasifican en dos grandes grupos, según su mecanismo de actuación: infecciones e intoxicaciones.

· Infecciones o enfermedad infecciosa: es causada por alguna lesión donde haya presencia y multiplicación del microorganismo en los tejidos, por ejemplo, el estafilococos aureus causa infección piogénicas, es decir, que existe formación de abcesos que son el resultado de la multiplicación de dicha bacteria en los tejidos que actúa produciendo enzimas destructoras.

· Intoxicaciones: es la entrada de toxinas que son producidas por microorganismos, las cuales serán las causantes de la enfermedad, por ejemplo, el botulismo, el cual es producido por la ingesta de alimentos que se encuentren contaminados por Clostridium Botulinum y cuando estos crezcan liberaran la toxina botulínica causando enfermedad.


Microflora Normal

Los microorganismos viven relacionados con los seres vivos, este tipo de relación se denomina simbiosis y los seres vivos que la realizan se denominan simbiontes. Hay tres tipos de relaciones simbióticas: parasitismo, mutualismo y comensalismo.

La microflora o microbiota normal es el ecosistema en el que se encuentran asociados los microorganismos simbióticos y los sistemas anatómicos como la piel, el tubo digestivo, el sistema respiratorio, el sistema urogenital y el sistema conjuntivo.

En el ser humano, en un inicio el feto está libre de bacterias y microorganismos, cuando este nace empieza la colonización de microorganismos de forma progresiva, ya que

se produce una inoculación oral a partir de la flora vaginal y gastrointestinal de la madre, y se origina un tipo de flora inicial. Después, viene el efecto de la dieta, que determina un predominio de bífidobacterias en los lactantes alimentados al pecho y flora diversa en los que reciben fórmula. Por último, con el destete se produce una flora de transición y un paso paulatino hacia la flora del adulto, la que está influenciada por factores intrínsecos (secreciones dentro del intestino) y extrínsecos (envejecimiento, dieta, estrés, etc.)

Beneficios de la microflora normal:

· Desarrollo del sistema inmune: la microbiota normal intestinal mantiene en un estado basal de activación al sistema inmune del hospedero para mantener una defensa adecuada contra microorganismos potencialmente patógenos.

· Interferencia bacteriana: las bacterias de la biota normal producen ciertos ácidos debido a su metabolismo fermentativo, el cual inhibirá el crecimiento de patógenos y la infección del hospedero.

· Producción de nutrientes: vitaminas del complejo B y vitamina K.

Colonización de la microbiota en algunas partes del cuerpo humano

· Piel: como en la axila, las manos, la cara, los brazos, entre otros. La
colonización de bacterias varía dependiendo las condiciones de pH, temperatura y presencia de lípidos cutáneos.

· Cavidad oral: la microbiota oral está involucrada con la formación de lesiones cariosas y la enfermedad periodontal.

· Aparato digestivo: la microbiota normal coloniza normalmente el intestino grueso y el colon.

· Sistema urogenital: en la vagina de una mujer adulta hay mayor cantidad y variedad de bacterias que en la de un hombre.

Infección

La infección como ya se mencionó, anteriormente, es la causa de una multiplicación de bacterias en una determinada zona del tejido lesionado. Este proceso se ve determinado por diversas fases como la adherencia, la colonización y la penetración. Cada uno de ellos, serán explicados a continuación:

La adherencia: el microorganismo se fija en los tejidos del huésped gracias a las fimbrias.

La colonización: el microorganismo ya adherido, se multiplica para su supervivencia.

La penetración: el microbio invade los tejidos produciendo factores de diseminación los cuales infectan los espacios intercelulares.

Los seres vivos pueden adquirir los microorganismos infecciosos por diferentes vías: vía inhaladora (de una persona a otra, al toser, por ejemplo); por transmisión intraparto (la madre transmite al recién nacido a través del canal del parto, esta infección se denomina: infección neonatal); por ingesta de alimentos y agua; fomites (objetos inanimados que sirven para transmitir un agente infeccioso como los peines, vasos, cubiertos, etc.) y los vectores (animales que transmiten agentes infecciosos al hombre, como los mosquitos, las garrapatas, entre otros).


Enfermedades infecciosas

Estas enfermedades son el resultado de la interacción entre el hospedero humano, los microorganismos y el medio ambiente. Desencadenando así, un daño en los tejidos que ocasiona manifestaciones clínicas. Si esta enfermedad produce síntomas es considerada una enfermedad infecciosa Este resultado del que se habla depende de las defensas innatas o adquiridas del hospedero. En el siguiente cuadro se observa la interacción entre los tres componentes mencionados causantes de una infección.


Vías y mecanismos de transmisión de enfermedades

El ciclo de transmisión de un agente infeccioso consta de la multiplicación y la eliminación del mismo en un periodo de tiempo. Las formas en que el agente infeccioso se transporta de la puerta de salida hasta la entrada de un nuevo huésped se denominan los mecanismos de transmisión y la forma de contagio de estos mecanismos se dan a partir de las vías.

Las vías de transmisión son:

1. Vía directa: al haber contacto inmediato del agente infeccioso entre el hospedero sano y el enfermo, este contacto puede ser sexual o exposición directa del tejido susceptible ante el agente infeccioso.

2. Vía indirecta:

· Mediante objetos o materiales contaminados como instrumentos quirúrgicos, bebederos, etc.

· Transmisión por vectores, es decir, animales invertebrados que son capaces de transmitir la infección desde la fuente de infección hasta el huésped. Este tipo de transmisión pueden ser de distintas formas como:

Forma mecánica: cuando el agente infeccioso es transportado por el artrópodo sin que haya multiplicación del agente.

Forma biológica: cuando el agente infeccioso ha realizado su ciclo biológico en el artrópodo antes que se haya transmitido al huésped.

· Transmisión por aerosoles: cuando se sufre algún tipo de enfermedad respiratoria, al estornudar, se liberan 70,000 gotitas de aerosoles, este mecanismo permite que el agente (suspendidos en el aire en forma de gotitas) sean la fuente de contagio.

· Transmisión por agua y por alimentos: esta vía es la que causa epidemias con mas graves consecuencias y es de rápida diseminación.

Prevalencia e incidencia de las enfermedades

La prevalencia es el número de casos tanto antiguos como recientes de una determinada enfermedad existente en una población. Existen dos tipos de prevalencia: la prevalencia de período y la prevalencia puntual.

· La prevalencia puntual: es el número de casos (proporción de individuos de una población) de una enfermedad que están enfermos en un momento concreto.

· La prevalencia de período: al igual que la prevalencia puntual, es el número de casos de una determinada enfermedad pero en un intervalo de tiempo, por ejemplo, un año.

Cabe resaltar que la prevalencia no mide la frecuencia. Por otro lado, la incidencia de una enfermedad es la cantidad de personas que desarrollan una enfermedad en un periodo de tiempo como también los nuevos casos de enfermedad o de individuos que enferman.En resumen, la prevalencia es el número de casos nuevos y antiguos de una enfermedad y la incidencia es el número de casos recientes.

Mortalidad y morbilidad de las enfermedades

La mortalidad es el índice o número de muertes de una población en un tiempo determinado. Las tasas de mortalidad sirven para medir la gravedad de la enfermedad y ayudan a determinar si el tratamiento de una enfermedad es más eficaz con el tiempo.

La morbilidad es el conjunto de enfermedades, es decir, el número proporcional de personas que enferman en una población en un tiempo determinado.

Barreras de protección, inmunización y vacunas

Fase 01

El cuerpo humano se encuetra en constante contacto con diversos microorganismos. Varios de estos pueden ser pátogenos. Por esto el cuerpo ha creado diversas formas de combatir contra estos microorganismos.

BARRERAS DE PROTECCIÓN DEL ORGANISMO

Primera linea de Defensa

La piel

Es la primera barrera de protección frente al mundo externo que nos protege de estímulos ambientales que pueden ser beneficiosos o no como las radiaciones, los cambios de temperatura, el contacto con microorganismos (bacterias, virus u hongos), entre otros. La piel cuenta con dos porciones: la dermis y la epidermis; la epidermis en especial cuenta con varias láminas y unas de las más externas tiene células epidérmicas que contienen queratina la cual protege a nuestro cuerpo, ya que al descamarse periódicamente se eliminara cierta cantidad de microorganismos. Por otro lado, una serie de factores químicos también influyen en las funciones de la piel como: la secreción de sebo que formara una capa protectora sobre la superficie de la piel e impedirá el crecimiento de algunas baterías y hongos; y el sudor que ayudara a mantener una temperatura corporal constante.

Mucosas

Son las que recubren las paredes internas de los órganos que se encuentran en contacto con el exterior del cuerpo como el tubo digestivo, la cavidad oral, el aparato respiratorio y el aparato genitourinario. También, inhibe la entrada de microorganismos pero ofrece menos protección que la piel. Para ello segrega moco que es un líquido producido por células caliciformes de la mucosa y tendrá como función principal evitar la desecación.

Saliva

Es un liquido de la cavidad oral producido por glándulas salivales. Nos otorga un mecanismo de protección, ya que nos ayuda a eliminar los microorganismos que se encuentran en los dientes y en la mucosa oral para así evitar la colonización de estos y sufrir algún tipo de inflamación o lesiones cariosas.

Segunda línea de defensa

Células Natural Killer

Son un tipo de linfocitos que al identificar células que están infectadas o presentan amenaza para el cuerpo entonces las destruye.

Inflamación

Es la respuesta local del organismo frente a una lesión producida por infecciones (bacterias, virus, hongos, parásitos), agentes físicos (radiaciones, temperaturas) o químicos (venenos, toxinas. Su función principal es la de aislar y destruir al agente dañino para luego reparar el órgano o tejido dañado.

Fiebre

Es una respuesta sistémica y se manifiesta elevándose la temperatura corporal, ya que al elevarse combatirá la producción de bacterias o virus que invaden nuestro cuerpo.

Sustancias antimicrobianas

Son producidas por el organismo y las más importantes de estas sustancias se encuentran: por un lado, las proteínas del sistema del complemento que son un grupo de proteínas sericas las cuales de activan y reaccionan ante un agente hostil con lo cual potencian la respuesta inflamatoria destruyendo a los microorganismos e impidiendo el daño excesivo de los tejidos del huésped; por otro lado, los interferones, también, son proteínas pero, en este caso, antivirales producidas por los linfocitos y macrófagos, cuya función principal es la de interferir en la multiplicación viral. Existen tres tipos de interferones de los seres humanos: interferón β (beta), interferón α (alfa) e interferón µ (gamma). Los interferones son específicos de la célula huésped pero no son específicos del virus.

Tercera linea de defensa

Linfocitos T

Son las células que ocupan la mayor parte del espacio intracelular, las cuales son responsables de que en la respuesta inmunológica se reconozcan a las células que no son propias del organismo, especialmente, a las células cancerosas. También, se ocupan de la producción de anticuerpos por los linfocitos B. Los linfocitos T se forman a partir de las células madre dentro de la médula ósea roja. Existen varios tipos de células T, se mencionarán algunas a continuación.

Linfocitos T HELPER

Estos cooperan con los linfocitos B en la producción de anticuerpos a través de la señalización de las citocinas. También, pueden reconocer un antígeno y activar el macrófago con lo cual aumentara su eficacia tanto para la fagocitosis como para la presentación del antígeno.

Linfocitos T Citotóxicos

Son activados por las citocinas de un linfocito TH, el cual podrá transformarse en LTC que es una célula efectora con la capacidad de reconocer y destruir las células diana que considere extrañas.

Linfocitos T Reguladores

Anteriormente fueron denominados como linfocitos T supresores, estos segregan citocinas IL-1O. Tiene como funciones principales suprimir la actividad de otros linfocitos T y modificar la inflamación. También, regular la respuesta del sistema inmunitario por ejemplo al rechazar enfermedades como la diabetes tipo I.

Linfocitos B

Son los que están recubiertos por las inmunoglobulinas, de estos leucocitos dependerá la inmunidad mediada por los anticuerpos, los cuales tendrán una actividad específica de fijación de antígenos. Los linfocitos B se activan gracias a la combinación de su proliferación y diferenciación terminal en las células plasmáticas. Algunos linfocitos B pueden ser dependientes o independientes de las células T.

Anticuerpos

Son proteínas producidas por las células B las cuales interaccionan con el antígeno (sustancia capaz de inducir una respuesta específica para la producción de anticuerpos).

INMUNIDAD

La inmunidad es la resistencia hacia microorganismos, hongos, bacterias, entre otros, los cuales podrían causar alguna patología. También, es el estado de tener las suficientes defensas biológicas para evitar como ya se mencionó anteriormente alguna infección o enfermedad. La inmunidad se divide en dos:

Inmunidad innata (inespecífica): es la que tenemos todos sin tener un contacto previo con algún tipo de agente infeccioso, es decir, las tenemos desde el nacimiento. Este tipo de inmunidad no actúa al reconocer un agente especifico sino actúa con todos de igual manera, tampoco, tiene ningún componente memorial, ello quiere decir que no recordará un contacto anterior con un agente extraño.

Inmunidad adquirida (específica): es la respuesta específica contra un microorganismo específico y al contrario de la inmunidad innata, este tipo de inmunidad si tiene un componente memorial. La inmunidad puede adquirirse en forma activa o pasiva y a su vez, obtenerse por medios naturales o artificiales. A continuación, detallaremos cada uno de ellos.

· Inmunidad activa adquirida por medios naturales: se desarrolla cuando la persona está expuesta a los antígenos, se enferma y luego se recupera.

· Inmunidad pasiva adquirida por medios naturales: se obtiene transfiriéndose de madre a hijo (transferencia transplacentaria).

· Inmunidad activa adquirida por medios artificiales: es la que se desarrolla a través de la vacunación.

· Inmunidad pasiva adquirida por medios artificiales: es la que implica inyección de anticuerpos en el cuerpo. Estos anticuerpos pueden provenir de un animal o de una persona que ya sea inmune a una enfermedad determinada.

INFLAMACIÓN

La inflamación es una reacción del tejido conectivo vascular debido a la respuesta del sistema inmune ante la presencia de agentes invasores externos. Puede ser originada por factores endógenos o factores exógenos como lesiones por agentes mecánicos, físicos, químicos, biológicos e inmunológicos.
La inflamación presenta los siguientes signos:

· Dolor: primer síntoma.
· Enrojecimiento: debido al aumento de presión.
· Hinchazón: al aumentar el liquido intersticial se forma un edema
· Calor: aumento de la temperatura debido a la vasodilatación y al incremento local de oxigeno.

La respuesta inflamatoria puede dividirse en 2 tipos principales según su duración y su proceso regenerativo.

A. Inflamación aguda

Se inicia rápidamente y dura poco tiempo (máximo unos días). Se caracteriza por el exudado de líquidos plasmáticos y la migración de fagocitos hacia la zona afectada. Se desarrolla en el siguiente orden de acontecimientos:

1. Cambios en el flujo y diámetro vascular, que hacen que aumente el flujo sanguíneo
2. Cambios estructurales en los vasos sanguíneos que aumentan la permeabilidad vascular e inducen la formación de exudado inflamatorio
3. Paso de células fagocitas del espacio vascular al extravascular alcanzando así la zona lesionada.

B. Inflamación Crónica

Dura bastante tiempo (semanas y meses) y se produce cuando el irritante es de baja virulencia, la resistencia del huésped es buena o cuando la inflamación aguda está en sus últimas fases reparativas. Se diferencia por ser leve, prolongada y de tipo proliferativo. Presenta dos características:

1. El infiltrado celular está compuesto sobre todo por macrófagos, linfocitos y células plasmáticas. 2. La reacción inflamatoria es más productiva que exudativa, es decir, que la formación de tejido fibroso prevalece sobre el exudado de líquidos.
De estos dos tipos principales pueden surgir otros dos subtipos.

C. Inflamación Sub-aguda

Es un proceso inflamatorio que presenta las características de la inflamación aguda o crónica. Se da cuando la inflamación crónica sufre brotes de reagudización con la presencia de ambos elementos celulares.

D. Inflamación Granulo-matosa crónica

Se da cuando en la respuesta tisular existe una proliferación de macrófagos (histiocitos). Esta inflamación es característica de pacientes con tuberculosis, sífilis sarcoidosis y muchas otras enfermedades.

FIEBRE

Es el aumento de temperatura corporal a través del hipotálamo en respuesta del sistema inmune hacia algún agente microbiano. La temperatura de un niño con fiebre es de:

Rectal: 38° C (100.4 °F)
Oral: 37.5° C (99.5 °F)
Axilar: 37.2° C (99 °F)

Un adulto podría encontrarse con fiebre cuando su temperatura está por encima de los 37.2 - 37.5°C (99 - 99.5° F), dependiendo del clima.

En muchos niños y bebés, la fiebre alta se presenta por enfermedades virales menores y es indicio de que el organismo se encuentra en defensa de microorganismos.
Se puede producir un daño cerebral cuando la fiebre es mayor a 42°C (107.6°F). La fiebre sin tratamiento causada por infección rara vez sobrepasa los 40.5º C (105° F), a menos que el niño se encuentre en un lugar caluroso.

Las convulsiones febriles pueden ocurrir en algunos niños. Sin embargo, pasan rápidamente y no significa que el niño sufra de algún daño permanente.
Las principales causas de fiebre son las infecciones. Muchas de estas pueden ser respiratorias, urinarias, gástricas o infecciones más serias como neumonía, infecciones óseas, infecciones cutáneas, apendicitis, tuberculosis y meningitis. Los trastornos auto-inmunitarios o inflamatorios también pueden causar fiebre. Otras causas pueden ser por coágulos de sangre, tromboflebitis, medicamentos como antibióticos, antihistamínicos, y anticonvulsivos o luego de aplicarse alguna vacuna.

INMUNIZACIÓN Y VACUNAS

La inmunización es una protección contra enfermedades. Es también conocida como inmunidad artificial, por lo que es inducida artificialmente al cuerpo. Se divide en dos tipos, en inmunización pasiva e inmunización activa:

Inmunización pasiva

Involucra anticuerpos que se producen en el cuerpo de otra persona, como en el caso de los lactantes que poseen inmunidad pasiva, dado que ellos nacen con los anticuerpos que les transfiere la madre a través de la placenta. Dichos anticuerpos desaparecen entre los 6 y 12 meses de edad. Otra forma de obtener la inmunidad pasiva es con la gammaglobulina, la cual es suministrada por un médico y cuya protección es también temporal.

Inmunización activa

Se da a través de la aplicación de vacunas, preparados antigénicos atenuados con el fin de generar una respuesta inmunológica por parte del organismo; para generar un "memoria inmunológica" consistente en la formación de anticuerpos protectores contra el antígeno al que se es expuesto.

Las vacunas son bacterias o virus debilitados o vivos en pequeñas cantidades que ayudan a prevenir al organismo de una determinada enfermedad, activando anticuerpos especializados. De esta manera, la próxima vez que el cuerpo este expuesto a esta enfermedad, el sistema inmunitario lo reconocerá y lo atacará.
Después de que se introdujo la vacunación globalmente, las infecciones como el tétano, la difteria, el sarampión, la tos ferina y la polio se han vuelto no comunes. Las vacunas más recientes han disminuido ciertos tipos de meningitis, neumonía e infecciones auditivas en los niños.
Actualmente, están disponibles 4 tipos diferentes de vacunas:

El virus vivo atenuado (debilitado) se usa en la vacuna contra el sarampión, las paperas y la rubéola (triple viral) y en la vacuna contra la varicela (viruela). Estas vacunas pueden causar problemas a personas con personas con inmunodeficiencia.

Los virus o bacterias muertos (inactivados) se usan en algunas vacunas, como la vacuna contra la influenza. Estas vacunas son seguras, incluso en personas inmunodeficientes.

Las vacunas toxoides: Contienen una toxina o químico producido por la bacteria o virus. Estas vacunas hacen que uno sea inmune a los efectos dañinos de la infección en lugar de la infección en sí.

Las vacunas biosintéticas: Contienen sustancias artificiales que el sistema inmunitario toma por organismos infecciosos. La vacuna conjugada Hib es un ejemplo.

Las vacunas se deben administrar a los niños desde el primer año de vida y el cronograma de vacunación varía cada cierto tiempo y dependiendo del el país donde se encuentre.
También existen vacunas para adultos como la antitetánica, la vacuna antigripal, las vacunas contra hepatitis A y B, la vacuna antineumocócica, la triple viral y las vacunas contra la viruela y la meningitis.

ALERGIAS E INMUNODEFICIENCIAS

La alergia es una hipersensibilidad a una particular sustancia que, si se inhala, ingiere o se toca produce unos síntomas característicos. La sustancia a la que se es alérgico se denomina "alérgeno", y los síntomas provocados son definidos como "reacciones alérgicas".

Cuando los anticuerpos han sido creados para un determinado antígeno, estos pasan al torrente sanguíneo (circulantes) o se fijan en las células huésped (fijos), de manera que el hombre es capaz de neutralizar los antígenos si es que se expone por segunda vez a estos.
Si un individuo previamente expuesto a un antígeno se expone una segunda vez al mismo antígeno pueden suceder dos cosas: 1) el antígeno es neutralizado y destruido por los anticuerpos circulantes, o 2) los anticuerpos no son suficientes para eliminar el antígeno y este llega a las células tisulares donde reacciona con los anticuerpos fijos. Cuando esto sucede, destruye la célula o conduce a la liberación de sustancias que producen una serie de efectos adversos, por ejemplo, el aumento de la permeabilidad de las paredes de los vasos sanguíneos o espasmo del músculo liso. Este proceso se denomina alergia.

Las inmunodeficiencias son las deficiencias de alguno de los componentes del sistema inmune, de tal manera que aparecen las enfermedades llamadas, inmunodeficiencias primarias, las cuales pueden ser específicas e inespecíficas; e inmunodeficiencias secundarias. En ambos tipos se manifiesta la aparición de infecciones crónicas, persistentes o recurrentes.

A. Inmunodeficiencia Primaria: Existe un defecto en la respuesta inmunitaria. Son enfermedades poco frecuentes y en su mayoría aparecen ene a infancia y tienen un componente genético importante.

1. Específica. Afecta a la zona específica de la respuesta inmunitaria (linfocitos B o T)
2. Inespecífica: Afecta a la porción inespecífica de la respuestas (células fagocitas y complemento)

B. Inmunodeficiencia Secundaria: Se da por la aparición de otra patología (cáncer, enfermedades metabólicas, malnutrición, etc.) o por la administración de drogas.

DIAGNÓSTICO DE LAS AFECCIONES DE LA CAVIDAD ORAL

Existe más de 200 tipos diferentes de enfermedades que afectan a la cavidad bucal, y muchas solo pueden ser diagnosticadas mediante el examen microscópico. El diagnostico bucal se basa en un sólido conocimiento de la patología y es importante para la buena práctica clínica. La patología de las lesiones bucales se puede presentar de las siguientes maneras:

Lesiones superficiales de la mucosa
1. Lesiones blancas
2. Lesiones vesiculares
3. Ulceraciones
4. Lesiones Pigmentadas

Tumores del Tejido Blando
1. Tumores firmes no hemorrágicos
2. Tumores hemorrágicos
3. Tumores comprimibles
4. Tumores Papilares

Lesiones de los maxilares

Lesiones radiopacas
2. Lesiones radiolúcidas
3. Lesiones parcialmente radiolúcidas y radiopacas

Lesiones de las glándulas salivares
1. Tumefacciones

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Este Blog ha sido creado con el propósito de enseñar a las personas todo lo relacionado con la salud bucal en los infantes y también los mecanismos de defensa del organismo frente a ataques externos o internos. En este momento estamos trabajando en el blog para para poder ofrecerles artículos confiables y de interés.

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